Инновационная деятельность в "Росточке"
Росточек- территория детства
Безопасный детский сад
Все о детях раннего возраста
Страничка учителя-логопеда Журиной С.Д.
- Категория: Странички педагогов
- Обновлено 28.12.2020 00:48
- Создано 11.11.2019 23:35
- Автор: администратор сайта МБУ д/с №125 "Росточек"
- Просмотров: 2099
Дорогие друзья!
Учитель-логопед высшей квалификационной категории Журина Светлана Дмитриевна
рада приветствовать ВАС на своей страничке "Речецветик"!
Проблема нарушения речи детей является актуальнейшей проблемой в современной педагогике. Всем известно, что хорошая речь является важнейшим условием всестороннего и полноценного развития ребёнка. На страничке я постаралась заострить внимание родителей и педагогов на важность раннего выявления и коррекции даже незначительных нарушений речи.
"Развитие правильной речи – важное условие умственного развития и подготовки ребенка к школе"
Консультация "Артикуляционная гимнастика в домашних условиях"
Рекомендации учителя-логопеда родителям в период самоизоляции
Уважаемые родители!
В этом учебном году была проделана большая работа по преодолению нарушений речевого развития. Весь учебный год велась работа над звукопроизношением, обогащением словарного запаса, развитием связной речи, фонематического слуха, а также работа по развитию памяти, мышления, внимания, самоконтроля и мелкой моторики. За учебный год были разучены стихотворения, чистоговорки, прочитаны и пересказаны множество текстов. Была проведена работа на дифференциацию (различение) согласных, имеющих сходство в произношении с целью предотвращения дальнейших ошибок на письме.
В связи с внеплановыми затянувшимися каникулами, родителям детей, которые занимались с логопедом, и сейчас нельзя забывать о занятиях. Важно помнить, что сформированные в течение учебного года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, выученные стихи, пальчиковые игры) за этот период могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и потеряться.
Потому этот период нужно использовать для закрепления пройденного материала. Особенно это касается детей, которые в этом году идут в школу.
Не стоит забывать и о книгах. Читайте больше. Пусть ребёнок перескажет вам рассказ, подумает и скажет, что он думает о поступках героев, выскажет своё мнение, попытается рассуждать. Тем самым связная речь будет постоянно развиваться, а словарный запас вашего ребёнка станет богаче.
Чаще говорите с ребёнком и не только на бытовом уровне, следите за собственной речью, избегайте слов-паразитов, ведь дети очень часто копируют речь родителей, их манеру общения.
Задания для заданий в домашних условиях
3 неделя мая Тема:"Насекомые"
Рекомендации учителя-логопеда Журиной С.Д.
1.Игры с насекомыми (ссылка на материалы)
4 неделя мая Тема:"Растения.Цветы."
Рекомендации учителя-логопеда Журиной С.Д.
1.Лексическая тема "Растения" (ссылка на материалы)
5 неделя мая Тема:"Школа. Школьные принадлежности"
Рекомендации учителя-логопеда Журиной С.Д. (ссылка на материалы)
В помощь учителям - логопедам и воспитателям ДОУ.
-
Рекомендации для педагогов "Использование штриховок для развития графоморных навыков старших дошкольников"
Обратиться к учителю-логопеду Журиной Светлане Дмитриевне через сервисы сайта
Независимая оценка качества
СЕМЬЯ. ТАМ, ГДЕ ЖИВЕТ СЧАСТЬЕ
Дом, где живет здоровье
Навигатор дополнительного образования детей Самарской области
Национальный проект "Образование"
Актуально
Защита и охрана прав детей
Независимая экспертиза
