Значение конструирования в умственном развитии ребенка-дошкольника

Умственное развитие дошкольников осуществляется в игровой деятельности. В специально созданных взрослыми играх заключены разнообразные знания, мыслительные операции, умственные и практические действия, которые дети должны освоить.

Конструирование – один из видов продуктивной деятельности дошкольника, предполагающий построение предмета, приведение в определённый порядок и взаимоотношение различных отдельных предметов, частей, элементов из строительного материала и деталей конструкторов, изготовление поделок из бумаги, картона, различного природного и бросового материала.

Ребята из старшей  группы, участвуя в проекте «От Фребеля до робота: растим будущих инженеров» с большим интересом и увлечением занимаются конструированием, знакомятся с разными видами конструкторов и разными способами их крепления.