Организация работы с детьми с ОВЗ

В МБУ детском саду №125 "Росточек" 4 группы компенсирующей направленности: 3 группы для детей с общим недоразвитием речи и 1 группа для детей с задержкой психического развития.

Коррекционно-педагогическое воздействие на детей в группах компенсирующей направленности направлено на устранение психо-речевого дефекта у детей, а также на предупреждение возможных трудностей в процессе школьного обучения (подготовка к обучению грамоте, профилактика дисграфии, совершенствование познавательных процессов и обеспечение личностной готовности к обучению в школе).
Организация проведения коррекциионной работы в МБУ осуществляется в несколько этапов:
1).комплексное обследование детей, на основании которого готовится заключение каждым специалистом;
2).подготовка индивидуальной образовательной программы для каждого ребенка с ОВЗ;
3).заседание психолого-медико-педагогического консилиума, созданного для совместной выработки подробных рекомендаций для каждого педагога, специалиста, родителя в соответствии со структурой дефекта ребенка.

Положение о психолого-педагогическом консилиуме( в формате PDF) (электронный документ)

Положение о группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи( в формате PDF) (электронный документ)

Положение о группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития( в формате PDF) (электронный документ)

Положение об АООП ( в формате PDF) (электронный документ)

Положение о порядке реализации индивидуальной программы реабилитации или амбилитации ребенка-инвалида (ИПРА)( в формате PDF) (электронный документ)

Положение об индивидуальной коррекционно-развивающей программе развития детей с ОВЗ, посещающих группы компенсирующей направленности( в формате PDF) (электронный документ)

Положение об инклюзивном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья ( в формате PDF) (электронный документ)

Порядок взаимодействия департамента образования и МБУ детского сада №125 "Росточек" по реализации ИПРА детей- инвалидов

Название программы: Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи МБУ детского сада №125 «Росточек» (копия .PDF) (Электронный документ) Аннотация к адаптированной программе

Краткое описание программы: Программа представляет комплект современных коррекционно-развивающих образовательных программ, учитывающий потребности всех типов логопедических групп системы дошкольных образовательных учреждений для детей с нарушением речи
Возраст обучающихся: 4-8 лет
Нормативный срок обучения: 2 года

Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при изучении программы не используются.

Государственной аккредитации программа не имеет (МБУ детский сад № 125 "Росточек" не проходит процедуру государственной аккредитации образовательных программ (ст.92 п.1 ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.)

Название программы: Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного образования детей с задержкой психического развития МБУ детского сада №125 «Росточек»(копия .PDF) (Электронный документ

Аннотация к адаптированной программе

Краткое описание программы: Программа представляет комплект современных коррекционно-развивающих образовательных программ, учитывающий потребности системы дошкольных образовательных учреждений для детей с задержкой психического развития
Возраст обучающихся: 4-8лет
Нормативный срок обучения: 2 года

Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при изучении программы не используются.